Que sus hijos no sean compradores compulsivos

Muchos no dejan pasar la oportunidad de pedir el juego de video, el peluche, el paquete de lápices de colores, la golosina o lo que sea que se les antoje al pasar por cualquier centro comercial, supermercado o parque. Y la diferencia está en cómo, en el rol de padres, se responde a esas demandas.

Si no sabe cuándo decir que SI y cuando NO, conozca cómo solucionar ese dilema y hacer que sus hijos aprendan a tomar sus propias decisiones y enfrentar y superar las consecuencias.

La mesada como lección

La mesada es una excelente herramienta para que los chicos aprendan a hacer sus propias decisiones financieras, incluso con errores en el camino. El monto va a depender de su edad y de la situación financiera familiar.

Puede guiarlos un poco en el uso que pueden darle, por ejemplo, la prioridad del ahorro y de gastar en cosas que necesitan más que en caprichos, sin terminar decidiendo por ellos.

Si ve que su hijo está por usar el dinero en algo que cree totalmente inútil, pregúntale si es algo que realmente necesita o incluso si es algo en lo que realmente quiere gastar su dinero, pues a veces dejarlos acumular cachivaches puede ser la mejor prueba de cómo han malgastado en cosas inservibles y consecuentemente, una lección.

El punto es darles el poder de tomar sus propias decisiones y que puedan experimentar lo que es manejar dinero propio, y las consecuencias de hacerlo bien o mal.

Que comprar sea un juego

El objetivo es crear consciencia con las compras. Por ejemplo, si van a un parque de diversiones o al centro comercial, podría dejar que su hijo elija sólo UNA cosa para que le compre. Eso funcionaría como un ejercicio de búsqueda de precios, evaluación de alternativas y sobre todo de crear la capacidad de demorar la satisfacción y no llevar lo primero que uno ve.

Recuerde que los niños copian el comportamiento de sus padres, y son más observadores de lo que se cree, por lo tanto usted es el ejemplo para ellos. Procure que aprendan de usted buenos hábitos de compra y de manejo del dinero en general.

Saber diferenciar entre necesitar y querer

Dentro del seno familiar es bueno poder conversar sobre la diferencia entre las necesidades y los lujos, y esa línea la define cada familia. Lo que para unos puede representar una necesidad, para otros puede ser un lujo. Lo importante es poder hablar de estas cosas y que sirva como algo educativo para el niño.

Asimismo, una buena práctica es comprarles regalos en ocasiones que lo ameritan como los cumpleaños o al terminar bien el año escolar.

Cuando se trate de algo más, lo ideal sería animarlos al ahorro para comprarse ellos mismos lo que
quieren.

Ahorradores, no derrochadores

Una forma de ayudarlos es conversar con ellos para saber qué quieren, hacer que fijen una meta y orientarlos en cómo ahorrar para tenerlo.

Juntos discutan el precio, si es conveniente seguir buscando un precio mejor y una vez definido eso, calculen cuánto tiene que ahorrar y cuánto tiempo tardará en juntar el dinero que necesita. Así, también le estará enseñado a priorizar.

Un miembro del equipo nos contó que compró sus primeros patines vendiendo masitas dulces de niña junto a una amiga. Anímelos a esforzarse por lo que quieren, no es difícil, sólo se necesita un poquito de dedicación, como todo en la vida.

Por último, no caiga en los llantos dramáticos ni el pataleo en el piso sólo para callarlos. Primero, porque no le estará haciendo bien a su hijo. Los niños deben entender que tienen que trabajar y esforzarse por lo que quieren, y no que lo obtendrán comportándose mal delante de todo el mundo.

Diga NO cuando sea necesario, aunque tenga que lidiar con algunas lágrimas.

No se trata de negarles todo, sino de prepararlos para la vida y para un futuro en donde los que manejarán el dinero y serán responsables de su propio destino serán ellos mismos.

Victoria O'Shee
Directora de Educación Financiera en Edmond.com.co
Twitter: @vickyoshee